PENGARUH PEMANFAAT MEDIA SOSIAL TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DALAM PANDANGAN FILSAFAT TEKNOLOGI DON IHDE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan pemanfaatan dari penggunaan media sosial pada efektivitas pembelajaran. Metode yang digunakan adalah penelitian pendekatan kualitatif dengan analisis teori filsafat teknologi Don Ihde yang dikaitkan dalam berbagai studi literatur. Hasil penelitian ini berdasarkan pandangan Don Ihde bahwa teknologi selalu merupakan pengalaman-praksis- kebertubuhan, sehingga teknologi menjembatani manusia dengan kehidupannya, terutama hal pendidikan teknologi juga menjembatani guru terhadap aktivitas mengajar. Kesimpulan penelitian ini yaitu guru harus senantiasa belajar hal-hal baru untuk memanfaatkan teknologi yang efektif dan menyenangkan bagi siswa sehingga pada akhirnya tujuan pembelajaran pun tercapai. Penguasaan manusia terhadap teknologi memberikan dampak yang besar bagi kehidupan, dalam hal ini yakni berdampak pada efektivitas pembelajaran.