METODE PEMBIASAAN DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU SABAR PADA ANAK DI RAUDHATUL ATHFAL AL IKHLAS KEPAHIANG

Abstract

Tulisan ini menjelaskan tentang metode pembiasaan dalam menumbuhkan perilaku sabar pada anak di Raudhatul Athfal. Penelitian ini dilakukan di  Raudhatul Athfal Al Ikhlas, kecamatan  Kepahiang, Kabupaten Kepahiang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dimana suatu metode dapat digunakan atau diselesaikan dengan cepat dan berhasil untuk menjelaskan pendapat, pemikiran, hal-hal yang tidak jelas mengenai suatu keadaan yang akan diteliti. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah metode pembiasaan dalam proses menumbuhkan perilaku sabar pada anak di Raudhatul Athfal Al-Ikhlas dapat dilihat dari beberapa kegiatan yang dilakukan seperti kegiatan rutin, kegiatan tanpa perencanaan, kegiatan yang telah ditentukan oleh pihak sekolah dan kegiatan   yang meniru hal-hal baik. Di Raudhatul Athfal Al Ikhlas, metode pembiasaan dalam menumbuhkan perilaku sabar dapat diamati pada saat anak menunggu giliran. Hal ini terlihat dari kegiatan mengantri dan memeriksa kuku pada saat anak memasuki kelas dengan urutan yang benar. Anak-anak bersabar saat bergantian mencuci tangan sebelum makan. Kesabaran saat bermain terlihat dari aktivitas anak di ayunan. Pada saat bermain ayunan, anak bermain secara bergiliran, anak yang belum sempat bermain akan bersabar dan teman yang bermain akan memberikan kesempatan pada dirinya dan teman lainnya untuk bermain.