PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SEJARAH BERDASARKAN KURIKULUM MERDEKA DI SMA NEGERI 3 KOTA SERANG

Authors

  • Ana Nurhasnah Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Tb. Rafli Zainul Arifin Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Muhamad Ade Firman Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Miranda Mai Sari Aruan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Yoshepinne Regina Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Moch. Aditiya Pratama Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

DOI:

https://doi.org/10.572349/cendikia.v1i4.443

Abstract

Guru sebagai tenaga pendidik dalam mata pelajaran sejarah harus mampu menghadirkan perencanaan  dan pengembangan perangkat pembelajaran sejarah yang tepat dengan kondisi hari ini sesuai dengan kurikulum yang diterapkan. Pentingnya tujuan penelitian ini difokuskan pada untuk mengetahui Perencanaan dan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sejarah Berdasarkan Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 3 Kota Serang. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Kota Serang pada tanggal 20 November 2023. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perencanaan pembelajaran sejarah, penerapan kurikulum merdeka pada satuan jenjang pendidikan, pengembangan perangkat pembelajaran sejarah, dan kendala serta solusi dalam menyusun perencanaan pembelajaran sejarah di SMA Negeri 3 Kota Serang telah dilakukan dengan sesuai, teratasi secara efektif, dan sistematis.

Downloads

Published

2023-12-18

How to Cite

Nurhasnah, A., Arifin, T. R. Z., Firman, M. A., Aruan, M. M. S., Regina, Y., & Pratama, M. A. (2023). PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SEJARAH BERDASARKAN KURIKULUM MERDEKA DI SMA NEGERI 3 KOTA SERANG . Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 1(4), 97–102. https://doi.org/10.572349/cendikia.v1i4.443