PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DISPLAY BAGI PENGUATAN KARAKTER DAN JUGA ELEKBILITAS PENGAJARAN SISWA DI KELAS

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami tentang bahan ajar yang baik dan benar. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif dan subjek penelitian ini adalah guru dan kepala sekolah. teknik pengumpulan datanya adalah metode observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa seorang guru dalam merancang atau menyusun bahan ajar sangatlah menentukan keberhasilan proses belajar dan pembelajaran melalui sebuah bahan ajar. Bahan ajar dapat juga diartikan sebagai segala bentuk bahan yang disusun secara sistematis yang memungkinkan siswa dapat belajar secara mandiri dan dirancang sesuai dengan kurikulum yang berlaku.