HUBUNGAN ANTARA LITERASI DIGITAL DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MEMBACA BERITA ONLINE

Authors

  • Selvi Nurviana Universitas Siliwangi
  • Niken Ardhia Pramesti Putri Universitas Siliwangi
  • Ichsan Fauzi Rachman Universitas Siliwangi

DOI:

https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i5.1570

Keywords:

Literasi digital, berita online berfikir kritis

Abstract

Berita online merupakan salah satu bentuk utama informasi yang dikonsumsi oleh jutaan orang di seluruh dunia setiap hari. Namun, dengan kemudahan akses informasi ini, muncul pula tantangan baru terkait kemampuan untuk memilah informasi yang akurat, valid, dan relevan. Oleh karena itu tujuan dari artikel ini yaitu untuk mengetahui bagaimana hubungan antara literasi digital dan kemampuan berpikir kritis dalam membaca berita online. Metode penelitian yang digunakan adalah literature review atau tinjauan literatur. Berdasarkan hasil penelitian, literasi digital dan kemampuan berpikir kritis merupakan dua kesatuan yang saling terkait. Literasi digital memberikan individu pengetahuan teknologi dan instrumen untuk mengakses, memvalidasi, dan memanfaatkan informasi, sementara dengan memiliki kemampuan berpikir kritis, suatu individu dapat menghasilkan sebuah kerangka kerja konseptual untuk menganalisis dan menilai informasi tersebut. Dua kesatuan tersebut memungkinkan suatu individu untuk mengonsumsi berita online secara etis, aman, dan cerdas.

Downloads

Published

2024-05-26

How to Cite

Nurviana, S., Putri , N. A. P., & Rachman , I. F. (2024). HUBUNGAN ANTARA LITERASI DIGITAL DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MEMBACA BERITA ONLINE. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(5), 391–398. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i5.1570