KONSELING INDIVIDUAL UNTUK PERENCANAAN KARIR SISWA

Afifah Amalia Zahrah; Irene Dian Pratiwi; Syairal Fahmy Dalimunthe; Lidya Feronika Nababan; Sagita Natalina Br Ginting

doi:10.572349/cendikia.v2i5.1486

KONSELING INDIVIDUAL UNTUK PERENCANAAN KARIR SISWA

Authors

Afifah Amalia Zahrah Universitas Negeri Medan
Irene Dian Pratiwi Universitas Negeri Medan
Syairal Fahmy Dalimunthe Universitas Negeri Medan
Lidya Feronika Nababan Universitas Negeri Medan
Sagita Natalina Br Ginting Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i5.1486

Abstract

Penelitian ini tentang konseling individual untuk perencanaan karir siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kajian literatur dengan jenis penelitian kualitatif. Peneliti mengumpulkan data dengan melakukan studi pustaka, data diperoleh dari buku ataupun jurnal yang berkaitan. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara peran guru BK dan perencanaan arah karir siswa. Konseling individual terbukti meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat keputusan karir yang lebih baik dan mengurangi kecemasan terkait masa depan. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya peran konselor sekolah dalam mendukung perkembangan karir siswa melalui pendekatan yang personal dan terstruktur.

Downloads

Published

2024-05-19

How to Cite

Afifah Amalia Zahrah, Irene Dian Pratiwi, Syairal Fahmy Dalimunthe, Lidya Feronika Nababan, & Sagita Natalina Br Ginting. (2024). KONSELING INDIVIDUAL UNTUK PERENCANAAN KARIR SISWA. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(5), 310–320. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i5.1486