Mulyana, A., Mukmin, M., & Hambani, S. (2023). EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI PLAY ON DEMAND PADA MATA KULIAH AKUNTANSI DASAR : (Studi Kasus Fakultas Ekonomi Universitas Djuanda Bogor). Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen Dan Akuntansi, 1(1), 353–366. https://doi.org/10.572349/neraca.v1i1.74