PELATIHAN PENGGUNAAN CHATBOT ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DAN BRISK TEACHING KEPADA GURU DALAM PEMBELAJARAN SDN SIDANGSARI 3

Authors

  • Renaldi Ferdiansah Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Indah Yayang Wijayanti niversitas Singaperbangsa Karawang
  • Verisca Ayu Hikma niversitas Singaperbangsa Karawang
  • Dwi Liswantari Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Saras Pangestu Sri Widowati Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Maman Suryaman Universitas Singaperbangsa Karawang

Keywords:

Artificial Intelligence (AI), Chatbot, Brisk Teaching, Pelatihan Guru, Teknologi Pendidikan

Abstract

Perkembangan teknologi digital, termasuk kecerdasan buatan (AI), telah membuka peluang baru dalam pendidikan, khususnya melalui chatbot AI dan aplikasi Brisk Teaching. Penelitian ini berfokus pada pelatihan penggunaan kedua teknologi tersebut kepada guru-guru di SDN Sindang Sari III untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran. Chatbot AI berfungsi meningkatkan interaksi siswa dan memberikan umpan balik instan, sedangkan Brisk Teaching mendukung pembuatan perangkat pembelajaran secara efisien. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, dan konsultasi untuk memastikan pemahaman mendalam. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan ini meningkatkan kompetensi teknologi guru, meskipun tantangan seperti infrastruktur yang terbatas dan kendala teknis masih ada. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dengan pelatihan berkelanjutan dan dukungan infrastruktur, teknologi AI dapat meningkatkan kualitas pendidikan dasar di Indonesia.

Downloads

Published

2024-11-26

How to Cite

Ferdiansah, R., Wijayanti , I. Y., Hikma , V. A., Liswantari , D., Widowati , S. P. S., & Suryaman , M. (2024). PELATIHAN PENGGUNAAN CHATBOT ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DAN BRISK TEACHING KEPADA GURU DALAM PEMBELAJARAN SDN SIDANGSARI 3. Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(4), 264–269. Retrieved from https://jurnal.kolibi.org/index.php/inspirasi/article/view/4208