Yudhoyono TR, Huda MK, Ain UQ. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA : (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS V SDN 1 MERTASINGA). Cendikia [Internet]. 2024 Jul. 30 [cited 2026 Apr. 20];2(9):637-48. Available from: https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/2726