1.
Vina Dwi Astuti. PENGARUH MODEL RADEC (READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN AND CREATE) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDN Pucung V Kecamatan Kotabaru Tahun Pelajaran 2023/2024). Cendikia [Internet]. 2024 May 13 [cited 2026 Jul. 24];2(5):243-5. Available from: https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/1437