Inayah, Yeti, and Mega Febriani Sya. “MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PENDEKATAN MULTIMETODE: GRAMMAR TRANSLATION METHOD, DIRECT METHOD, AUDIO-LINGUAL METHOD, DAN SILENT WAY”. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 2, no. 5 (May 5, 2024): 140–154. Accessed May 2, 2026. https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/1388.