Asri, M. S., T. Tursinawati, and R. Kurniawati. “PENGARUH MODEL PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK KELAS I SD NEGERI 4 KANDANG”. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, vol. 2, no. 8, July 2024, pp. 478-86, doi:10.572349/cendikia.v2i8.2392.