[1]
A. Lutfiyani, P. Wahono, and N. Fadillah, “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MPLB SMK NEGERI 16 JAKARTA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR”, Cendikia, vol. 2, no. 4, pp. 213–222, Mar. 2024.