Salmah, S., Khoirunnisa, F., Panesya, N. and Zulfahmi, M. N. (2024) “PERAN PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN INKLUSI DI SEKOLAH DASAR”, Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 2(1), pp. 1–7. doi: 10.572349/cendikia.v2i1.651.