Amalia, H. and Rapih, S. (2024) “Pengaruh Micro Teaching Dan Bimbingan Guru Pamong Terhadap Kemampuan Mengajar PLP Mahasiswa PAP FKIP UNS”, Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 2(10), pp. 923–933. Available at: https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/3559 (Accessed: 13 June 2026).