Fisesa, D., Rahayu , S. and Wahyuningtyas , D. T. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Jam Pecahan Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Materi Penjumlahan dan Pengurang Pecahan”, Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 2(10), pp. 548–555. Available at: https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/3301 (Accessed: 24 July 2026).