Asri, M. S., Tursinawati, T. and Kurniawati, R. (2024) “PENGARUH MODEL PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK KELAS I SD NEGERI 4 KANDANG”, Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 2(8), pp. 478–486. doi: 10.572349/cendikia.v2i8.2392.