Putri, Shafanissa Aulia, Dwi Heryanto, and Meta Aisyah Utama Sutaryo. 2024. “PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BILANGAN CACAH FASE B SEKOLAH DASAR”. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 2 (10):874-86. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i10.3528.