Mulyati Haliza, Linda Vitoria, and Mislinawati. 2024. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi FPB Dan KPK Di Kelas IV SDN I Paya Dapur Aceh Selatan”. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 2 (6):344-52. https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/1741.