Inayah, Yeti, and Mega Febriani Sya. 2024. “MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PENDEKATAN MULTIMETODE: GRAMMAR TRANSLATION METHOD, DIRECT METHOD, AUDIO-LINGUAL METHOD, DAN SILENT WAY”. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 2 (5):140-54. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i5.1388.