AGUSTIA RAHMI; FAUZI; SULAIMAN. PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PERKALIAN KELAS V SD NEGERI LAMPEUNEURUT. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 338–347, 2024. DOI: 10.572349/cendikia.v2i2.930. Disponível em: https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/930. Acesso em: 28 apr. 2026.