ANARTY, N. N.; SURIYANA, S.; FITRIANA, I. S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK SMA AL-ISHLAH PONTIANAK. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 2, n. 11, p. 639–651, 2024. Disponível em: https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/4125. Acesso em: 16 apr. 2026.