PUTRI, S. A.; HERYANTO, D.; SUTARYO, M. A. U. PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BILANGAN CACAH FASE B SEKOLAH DASAR. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 2, n. 10, p. 874–886, 2024. DOI: 10.572349/cendikia.v2i10.3528. Disponível em: https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/3528. Acesso em: 24 jul. 2026.