FAIZAH, S.; SUPARDI , S. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Fisika: (Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMK PGRI 11 Jakarta). Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 129–144, 2023. DOI: 10.572349/cendikia.v1i2.223. Disponível em: https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/223. Acesso em: 13 may. 2026.