DWI APRIYANTI; SERLITA NAZWA NILU; DINDA QANITA NARA. PERANAN GURU KELAS DI PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DALAM MEMBANTU PERMASALAHAN BELAJAR SISWA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (SEBUAH STUDI KASUS DI KELAS I MIS DARUL ULUM MUSTIKAJAYA) . Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 276–279, 2024. DOI: 10.572349/cendikia.v2i5.1469. Disponível em: https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/1469. Acesso em: 3 jul. 2026.