VINA DWI ASTUTI. PENGARUH MODEL RADEC (READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN AND CREATE) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDN Pucung V Kecamatan Kotabaru Tahun Pelajaran 2023/2024). Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 243–253, 2024. DOI: 10.572349/cendikia.v2i5.1437. Disponível em: https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/1437. Acesso em: 24 jul. 2026.