Ahmad, A., Oktaviana, F., Meraldy, Adinda, R., & Nurulaini, S. (2024). PENGARUH METODE KATA LEMBAGA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(2), 321–327. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i2.918