Amaliyah, D. L., & Subrata, H. (2024). PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING DALAM TEMATIK INTEGRATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DI SEKOLAH DASAR. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(2), 239–246. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i2.898