Anarty, N. N., Suriyana, S., & Fitriana, I. S. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK SMA AL-ISHLAH PONTIANAK. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(11), 639–651. Retrieved from https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/4125