Olfah, M. E. (2024). Peningkatan Kesiapan Belajar Peserta Didik melalui Metode PELITA (Pembelajaran Terdiferensiasi dan Literasi Terintegrasi). Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(11), 393–400. Retrieved from https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/3997