Amalia, H., & Rapih, S. (2024). Pengaruh Micro Teaching Dan Bimbingan Guru Pamong Terhadap Kemampuan Mengajar PLP Mahasiswa PAP FKIP UNS. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(10), 923–933. Retrieved from https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/3559