Arofah, N. F. (2024). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN IPA KELAS 4 DI SEKOLAH DASAR. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(10), 154–162. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i10.3041