Eranda, D., Husin , M., & Tursinawati, T. (2024). PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SD NEGERI LAMPEUNEURUT. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(6), 644–652. Retrieved from https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/1825