Amaliyah, D.L. and Subrata, H. 2024. PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING DALAM TEMATIK INTEGRATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DI SEKOLAH DASAR. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 2, 2 (Jan. 2024), 239–246. DOI:https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i2.898.