[1]
Handayani, S.S., Gultom, I., Lubis, W., Sitohang, R. and Irsan, I. 2024. PENGARUH MODEL SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) DAN VISUALIZATION AUDITORY KINESTHETIC (VAK) TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD SWASTA AL-ULUM MEDAN. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 2, 11 (Oct. 2024), 290–309.