Yudhoyono, T.R., Huda, M.K. and Ain, U.Q. 2024. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA : (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS V SDN 1 MERTASINGA). Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 2, 9 (Jul. 2024), 637–648.