[1]
Sariwulan, R.T., Alitiani, M.S. and Pratama, A. 2024. PENGARUH LMS GOOGLE CLASSROOM DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS 10 DI SMA INSAN KAMIL BOGOR. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 2, 8 (Jul. 2024), 574–583. DOI:https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i8.2444.