[1]
Handayani, S. and Jaya, U.A. 2024. ANALISIS EFEKTIVITAS KULIAH HYBRID DAN MATA KULIAH FLEKSIBEL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA (STUDI KASUS MAHASISWA SUKABUMI). Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 2, 8 (Jul. 2024), 449–458. DOI:https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i8.2387.