Inayah, Y. and Sya , M.F. 2024. MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PENDEKATAN MULTIMETODE: GRAMMAR TRANSLATION METHOD, DIRECT METHOD, AUDIO-LINGUAL METHOD, DAN SILENT WAY . Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 2, 5 (May 2024), 140–154. DOI:https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i5.1388.