Strategi Inovatif dalam Perencanaan Pembelajaran PAI: Memaksimalkan Hasil Pembelajaran
DOI:
https://doi.org/10.572349/cendikia.v1i4.442Keywords:
Strategi, Inovatif, Perencanaan, HasilAbstract
Strategi Inovatif merupakan tahapan dalam sebuah perencanaan pembelajaran agar menunjang para murid untuk memaksimalkan hasil pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strateg inovatif, perencanaan pembelajaran dalam rangka memaksimalkan hasil pembelajaran. Dalam hasil penelitian ini dijelaskan jika ingin mengimplementasikan strategi inovatif, perlu diakui bahwa akan ada kelebihan serta kekurangan. Kelebihannya termasuk peningkatan keterlibatan siswa dalam kelas, pengembangan keterampilan kontemporer, dan motivasi yang lebih tinggi untuk belajar. Namun, kekurangannya juga mencakup kesulitan pada implementasi, ketidaksesuaian dengan semua materi yang ada pada PAI, dan tantangan dalam evaluasi hasil pembelajaran.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Inas Ziyan Nadila, Mulyawan Safwandi Nugraha, Tarsono Tarsono

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.




