STUDI LITERATUR: MENILIK PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DI INDONESIA

Authors

  • Ilham Hudi Universitas Muhammadiyah Riau
  • Mia Hermanita Syaputri Universitas Muhammadiyah Riau
  • Jessy Amelya Hulfa Universitas Muhammadiyah Riau
  • Rosita Rosita Universitas Muhammadiyah Riau
  • Najwa Sayyid Safitra Universitas Muhammadiyah Riau
  • Lupia Afifi Universitas Muhammadiyah Riau

Keywords:

Korupsi, Pendidikan, Antikorupsi

Abstract

Korupsi merupakan masalah serius yang berdampak pada berbagai aspek kehidupan, mulai dari politik, ekonomi, hingga kesejahteraan sosial. Pemberantasan korupsi menjadi prioritas utama pemerintah Indonesia, salah satunya melalui pendidikan antikorupsi. Pendidikan ini dianggap sebagai solusi jangka panjang untuk membentuk kesadaran, sikap, dan perilaku antikorupsi, terutama di kalangan generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pendidikan antikorupsi yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai integritas dan etika. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan studi pustaka sebagai sumber utama data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan antikorupsi yang mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik dapat menciptakan generasi yang tangguh menghadapi korupsi. Selain itu, pendidikan ini juga berpotensi untuk mendorong reformasi di tingkat kelembagaan, baik di sektor pemerintahan maupun swasta. Dengan demikian, pendidikan antikorupsi memiliki peran vital dalam membangun masyarakat yang lebih etis dan bebas dari praktik koruptif.

Downloads

Published

2024-12-06

How to Cite

Hudi, I., Syaputri , M. H., Hulfa , J. A., Rosita, R., Safitra, N. S., & Afifi , L. (2024). STUDI LITERATUR: MENILIK PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DI INDONESIA. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(12), 94–103. Retrieved from https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/4297