PENERAPAN STRATEGI MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS 4 MIS DARUL KUBU RAYA

Authors

  • Hawa Athaya Dheanda Rusmito STIT Darul Ulum
  • Salito Salito STIT Darul Ulum

Keywords:

Strategi Make A Match, Pembelajaran Matematika, Hasil Belajar Siswa, Partisipasi Aktif, Motivasi Belajar, Inovasi Pembelajaran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan strategi Make A Match dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 4 di MIS Darul Kubu Raya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Sebelum penerapan, hasil ujian matematika siswa cenderung rendah, namun setelah menggunakan Make A Match, rata-rata skor siswa meningkat. Selain itu, penerapan strategi ini juga meningkatkan partisipasi aktif siswa dan motivasi belajar mereka, yang sebelumnya rendah karena metode pembelajaran yang monoton. Strategi Make A Match terbukti efektif dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif, serta membantu siswa memahami konsep-konsep matematika dengan lebih baik. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif di sekolah dasar

Downloads

Published

2024-12-06

How to Cite

Rusmito, H. A. D., & Salito, S. (2024). PENERAPAN STRATEGI MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS 4 MIS DARUL KUBU RAYA. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(12), 70–78. Retrieved from https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/4289