Studi Komparatif Pendidikan Pancasila di Sekolah Indonesia di Den Haag dengan Sekolah di Indonesia
Keywords:
Pendidikan, Pendidikan Pancasila, Sekolah Indonesia di Den Haag dan Sekolah di IndonesiaAbstract
Pendidikan merupakan salah satu aspek fundamental dalam membentuk karakter dan identitas bangsa. Pendidikan Pancasila, sebagai bagian dari sistem pendidikan di Indonesia, memainkan peran penting dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan dan moralitas di kalangan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pendidikan Pancasila di Sekolah Indonesia di Den Haag serta membandingkannya dengan sekolah-sekolah di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, di mana data diperoleh melalui studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sekolah Indonesia di Den Haag menerapkan pendidikan Pancasila sebagai upaya membangun rasa cinta tanah air di kalangan siswa yang tinggal di luar negeri, meskipun terdapat perbedaan dalam metode pengajaran dan tantangan yang dihadapi dibandingkan dengan sekolah di Indonesia.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Wilma Aqilah Qurratu’ain, Naila Alysha Zahra , Biyanka Imelda Putri , Muhammad Asykar Nashwan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.