PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RIDDLE PADA PEMBELAJARAN PKN KELAS I SD

Ainun Nur Anisa; Lala Rizqillah; Nur Ajizah; Sani Suci Cahyanengsih; Siti Dewi Astuti

doi:10.572349/cendikia.v2i7.2086

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RIDDLE PADA PEMBELAJARAN PKN KELAS I SD

Authors

Ainun Nur Anisa Universitas Muhammadiyah Pringsewu
Lala Rizqillah Universitas Muhammadiyah Pringsewu
Nur Ajizah Universitas Muhammadiyah Pringsewu
Sani Suci Cahyanengsih Universitas Muhammadiyah Pringsewu
Siti Dewi Astuti Universitas Muhammadiyah Pringsewu

DOI:

https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i7.2086

Keywords:

Pembelajaran, Pendidikan Kewarganegaraan, Nasionalisme, Media Pembelajaran, Game Riddle, ADDIE

Abstract

Pembelajaran merupakan proses interaksi antara guru dan siswa dengan berbagai media. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) menanamkan nilai kewarganegaraan dan nasionalisme, namun efektivitasnya masih diperdebatkan. Media pembelajaran penting untuk menyampaikan materi dan memotivasi siswa. Kurangnya media menurunkan motivasi dan konsentrasi siswa. Penelitian ini mengembangkan media pembelajaran efektif untuk simbol-simbol Pancasila dan lambang negara di kelas 1 SD, menggunakan game teka-teki (riddle) dan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Validasi oleh ahli menunjukkan media riddle sesuai dengan tujuan pembelajaran dan meningkatkan kualitas, efektivitas, serta kesesuaian materi.

Downloads

Published

2024-06-27

How to Cite

Anisa, A. N., Rizqillah, L., Ajizah, N., Cahyanengsih, S. S., & Astuti, S. D. (2024). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RIDDLE PADA PEMBELAJARAN PKN KELAS I SD. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(7), 257–261. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i7.2086