Mulyati Haliza, Linda Vitoria, and Mislinawati. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi FPB Dan KPK Di Kelas IV SDN I Paya Dapur Aceh Selatan”. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 2, no. 6 (June 10, 2024): 344–352. Accessed July 13, 2026. http://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/1741.