Melisa, W. and Wandini, R. R. (2023) “MISKONSEPSI PEMAHAMAN MATERI DERET ARITMATIKA DENGAN TEORI ANALISIS MASALAH DI PGMI 3 UINSU”, Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 1(5), pp. 198–204. doi: 10.572349/cendikia.v1i5.637.