Godeberta Thessa Aprilia, & Marsofiyati. (2024). PENGARUH PROJECT BASED ONLINE LEARNING (PBOL) DAN KETERLIBATAN MAHASISWA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(6), 298–306. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i6.1723