Putri Diana Effendi, Rudi Haryadi, & Andri Suherman. (2024). PENGEMBANGAN ARTICULATE STORYLINE FOR ALTERNATIVE PHYSICS (ASAP) DALAM BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(3), 318–327. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i3.1112