Rudi Septian, Usman, & Fachrurozi. (2024). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TEAM GAME TURNAMEN (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(3), 199–204. https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i3.1053