[1]
Diaz, R.G. 2024. EFEKTIVITAS METODE HYPNOTEACHING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IX SMP ISLAM TERPADU AL-GHOZALI JEMBER. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 2, 7 (Jul. 2024), 440–447. DOI:https://doi.org/10.572349/cendikia.v2i7.2196.